Läinud aastal lõi lõkkele avalik debatt selle osas, millistel tingimustel võivad haridusasutused kaasata lapsevanemate vabatahtlikku panust, et õpetajad saaksid seda kasutada oma ainekava rikastamiseks mitteformaalses õpikeskkonnas õppetöö ajal. Teisisõnu muutus segaseks, kuidas ja kes tohib rahastada koolide õppekäike. Sellest saati on muuseumide tagasiside näidanud, et haridusprogrammidesse jõuab varasemast märksa vähem õpilasi ning broneeritud tunde jäetakse segase ja ebakindla rahastusolukorra tõttu ära. Kuigi kultuuriministeerium on välja pakkunud Kultuuriranitsa meetme, et võimalda igale põhikooli õpilasele vähemalt üks õppekavaga seotud kultuuriasutuse külastus aastas, jääb meede liiga tagasihoidlikuks ning pudelikaelaks saab tihtipeale transport. Keerulises olukorras korraldavad Eesti Muuseumiühing ja Eesti Etendusasutuste Liit tuleval teisipäeval, 28. aprillil kultuurihariduse häppeningi Haridus- ja Teadusministeeriumi ees Tartus. Eesti Kunstimuuseum korraldab tuleval kolmapäeval, 29. aprillil avaliku koosoleku õppekäikude teemal. Segadusest, mille on tekitanud Haridus- ja Teadusministeeriumi juhendmaterjal "Annetamine ja rahastamispraktikad üldhariduskoolides", vestleme Eesti Muuseumiühingu tegevjuht Anu Viltropi ning Eesti Kunstimuuseumi haridus- ja publikuprogrammide kuraatori Frederik Klanbergiga.

Tutvu siin kavaga või kuula järele!
Linkide alt on leitavad ülekannete salvestused.





















































Kommentaarid
Alates 02.04.2020 kuvab ERR kommenteerija täisnime.